仪器仪表的自动化、智能化程度越来越高，这意味着仪器仪表的精密程度和复杂程度也在不断提升。对于仪器仪表操作维修技术人员来说，面临的挑战也越来越高。越是先进的高科技仪器仪表，越是需要专业人才操作与维护。目前我国在该工种领域存在较大缺口，亟需引进和培养该领域人才。专业的仪器仪表操作维修技术人才，能够避免因为误操作带来的损失和安全隐患，能够更好的利用相关设备，发挥高科技仪器的最大功效，实现更高的效益。根据我国相关数据统计，我国在工业自动化仪器仪表与装置装配工种的人才十分稀缺。这方面人才的稀缺是新款仪表推广的主要难题之一。

这主要与该工种对人才的综合素质要求高，技术门槛高等有关系。该工种人才要具备设计、动手操作、维护控制等多种能力，这需要丰富专业知识储备、敏锐的判断能力、较强的动手能力等来做支撑。此外，还必须了解仪器仪表的相关构造，才能胜任这一工种。从环境方面来讲，愿意深入到一线进行工作的人，往往缺乏仪器仪表操作维修相关能力，如农民工等。而具备仪器仪表相关技能的人，如一些大学生等，往往又不愿意深入到一线工作。而一些专门培养该工种的中职专院，培养方式简单，知识没有更新，导致培养出的人才难以满足社会需求。此外这类院校生源难以保障，往往难以形成规模化的人才培养体系，重理论不重实践等，导致人才不能应对现实需求。种种因素都造成了目前仪器仪表操作维修类人才稀缺，这大大影响了我国仪器仪表的应用。

因这类操作维修类人才的稀缺，新款仪表的推广往面临几个重大的问题

一、客户不会用新款仪表。没有技术人才的支持，往往只能使用以前使用过的仪表，按葫芦画瓢。一旦换成新款的仪表，哪怕是几个小小的改动也会让操作人员无从下手。

二、客户不敢用新款仪表。仪表的使用错误往往会带有一定的危险性和一定的安全隐患，使用不当的造成的后果往往比较严重，这就造成在旧款仪表还可以使用的情况下，无人愿意承担一定的风险而使用新款仪表

如何解决上述问题将是仪表行业在相当长的时间内必须面临的一个重要考验。

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